V sredo, 20. 11. 2024, se je osemnajst učencev in učenk naše šole udeležilo polfinalnega tekmovanja v akrobatiki.

Najuspešnejši so bili naši najmlajši učenci (1. – 3. razred), ki so v sestavi Jakob Zabukovec, Anže Starina, Bernard Majcen in Nace Pelko osvojili prvo mesto, naš najuspešnejši posameznik je bil Jakob Zabukovec z osvojenim tretjim mestom.
Pri najmlajših učenkah je bila konkurenca bistveno večja. Dekleta so osvojile sedmo mesto, najuspešnejša posameznica je bila Ela Poljanec, v ekipi so sodelovale tudi Nika Cvek, Vita Jamšek in Lina Turenšek.

V kategoriji mlajših učencev (4. – 6 razred) sta šolo zastopala Jakob Končina, ki je osvojil osmo mesto in Jakob Pelko, ki je osvojil enajsto mesto. Potrebno je poudariti, da so v tej kategoriji tekmovalci prihajali predvsem z znanjem, ki ga pridobivajo v okviru gimnastičnih klubov, naši učenci in učenke z znanjem, ki ga pridobijo pri pouku športa in nekaj urami priprav na tekmovanje, zato smo na vsak dosežek izjemno ponosni. V kategoriji mlajših učenk (4. – 6. razred) so šolo zastopale naše četrtošolske, ki tokrat resnično niso bile v ospredju, imajo pa dekleta veliko potenciala, ki ga bodo v naslednjih letih zagotovo še razvijale. Šolo so zastopale Larisa Gole, Stela Turenšek, Zala Stušek in Brina Kolenc.

V kategoriji starejših učencev (7. – 9. razred) je tekmoval učenec Aljaž Rutar, ki je izvedel že zelo zahtevne akrobatske prvine in na koncu osvojil peto mesto med petnajstimi tekmovalci. Aljaž je ponovno pokazal svoj izjemen talent na športnem področju, saj dosega čudovite rezultate tudi na športnih področjih, ki niso njegova primarna športna dejavnost, zato imajo tovrsti dosežki velik pomen.

V kategoriji starejših učenk (7. – 9. razred) je tekmovalo štirideset tekmovalk, šolo so zastopale Brina Lindič, Manca Dražetić in Aldijana Mulahusić. Najuspešnejša naša učenka je bila Manca Dražetić z doseženim devetindvajsetim mestom.

Čestitke in pohvala vsem učencem in učenkam, ki so zastopali našo šolo. Da zbereš pogum in odločnost, da se boš preizkusil na športnem področju, ki ga ne treniraš nekajkrat tedensko, je izjemno dejanje.

Na šoli imamo učence in učenke ki imajo talent tudi na gimnastičnem področju, le razvijati ga je potrebno, kar pa terja čas, potrpežljivost, in veliko ur predanega dela, če je le možno, tudi v okviru delujočega gimnastičnega društva v občini.

Primož Plazar, prof. švz